في إطار استعداداتها المستمرة لاستقبال العام الدراسي الجديد، حددت وزارة التعليم السعودية 3 تقويمات لطلاب المراحل المختلفة، سواء الصفوف من الثالث الابتدائي وحتى الثالث المتوسط والصفين الثاني والثالث من التعليم المستمر، وفقًا لأبرز التقارير المتداولة، التي أشارت إلى أن الوارة اعتمدت أسلوب التقويم القبلي والتكويني والختامي، ويكون الدور الرئيسي فيه للمعلم داخل الفصل المدرسي.
3 تقويمات إلزامية للطلاب
- التقويم القبلي: يقوم فيه المعلم في بداية الفصل الدراسي أو الوحدة، بالوقوف على مستويات الطلاب، ومن ثم إصدار تقويم وتقييم للطلاب بشكل مستمر.
- التقويم التكويني: لغرض البناء والتحسين.
- التقويم الختامي: يكون في نهاية الفصل الدراسي، ويستخدم المعلم أساليب وأدوات التقويم المتنوعة، من أجل تحسين تعلم الطالب.
و100 درجة لكل مقرر
ومن التنبيهات الهامة للوزارة، أنه تم تخصيص 100 درجة لكل مادة دراسية دون استثناء لكل مقرر دراسي في الفصل الدراسي الواحد، على أن يتم احتساب ما يستحقه فق هذا المقرر بنهاية العام الدراسي، مستندًا إلى الوزن النسبي المخصص لكل فصل دراسي، كالتالي:
- الفصل الدراسي الأول 25%
- الفصل الدراسي الثاني 35%
- الفصل الدراسي الثالث 40%.
تقويم أعمال السنة
يتم إجراء اختبار أعمال السنة في المقرر لكل فصل دراسي في نهايته، وفي حالة النجاح يتم نقل الطالب للصف التالي وفق الشروط التالية:
- حصوله على درجة النهاية الصغرى 50% في كل مقرر دراسي.
- حصوله على النسبة الشرطية 20% من درجة اختبار نهاية الفصل الدراسي الثالث.
- حضوره اختبار نهاية كلا الفصلين الأول والثاني.
كما أعلنت وزارة التعليم عن تخصيص 100 درجة للسلوك داخل المدارس والفصول، بالإضافة إلى 100 درجة أخرى للمواظبة، يتم رصدها في شهادة الطالب في جميع مراحل التعليم العام الثلاث.
