للمرة الأولى في تاريخ التعليم السعودي، قررت هيئة تقويم التعليم والتدريب، من خلال مركز “تميز”، تنفيذ برنامج تقويم خارجي شامل على مدارس المملكة، يهدف هذا البرنامج إلى قياس مستوى أداء هذه المدارس، بعد انتهاء أكثر من 22 ألف مدرسة تم تقييمها سابقًا من خلال التقويم الذاتي، تلك الخطوة تمثل تقدمًا هامًا في تطوير نظام التعليم في السعودية.
التقويم الخارجي
تأتي مرحلة التقويم الخارجي بعد استكمال تقييم أكثر من 22 ألف مدرسة حكومية وأهلية وعالمية من خلال عمليات التقويم الذاتي التي تمت سابقًا، يتم قياس مستوى الأداء في هذه المدارس باستخدام المنصة الرقمية “تميز” التي تعد جزءًا من البرنامج الوطني للتقويم المدرسي، عملية التقويم المدرسي تشمل مشاركة أكثر من 1200 أخصائي تقويم مدرسي من هيئة تقويم التعليم والتدريب، ويتم دعمهم بواسطة أكثر من 500 مشرف تربوي من وزارة التعليم ومن إدارات ومكاتب التعليم المحلية، يشارك أيضًا أكثر من 200 مسؤول من هيئة تقويم التعليم والتدريب في تخطيط وإشراف على هذه العمليات.
لأول مرة في تاريخ التعليم؛ مدارس المملكة ترفع جاهزيتها استعدادًا للتقويم الخارجي لقياس مستوى الأداء، و (+22 ألف) مدرسة حكومية وأهلية وعالمية بدأت التقويم الذاتي، ضمن #البرنامج_الوطني_للتقويم_المدرسي.
ويستهدف البرنامج في العام الدراسي الحالي، قيام جميع المدارس (+25 ألف) مدرسة… pic.twitter.com/kaxZpejIrA
— هيئة تقويم التعليم والتدريب (@EtecKsa) October 1, 2023
- قيام 25 ألف مدرسة أهلية وحكومية وعالمية بإجراء التقويم الذاتي بمشاركة 100 ألف مدير ومعلم، هذا يعكس التفاني في تطوير الجودة التعليمية وضمان تقديم تعليم ممتاز في مختلف أنحاء المملكة.
- إجراء التقويم الخارجي لعشرة آلاف مدرسة من قبل فريق التقويم الخارجي في الهيئة، هذا يساهم في تقدير الجوانب التعليمية التي تحتاج إلى تحسين وتطوير لتحقيق أهداف التعليم الوطنية.
- إجراء استبيانات لأربعة ملايين طالب وطالبة، ومليوني ولي أمر، ونصف مليون معلم، هذا الاستبيان سيساعد في جمع آراء وملاحظات مختلف أصحاب المصلحة لتقييم وتحسين العملية التعليمية.
- تنفيذ مقابلات مع أكثر من 100 ألف معلم و500 ألف طالب وطالبة.
- تنفيذ أكثر من 250 ألف زيارة صفية، وهذا يعكس التفاعل الفعّال مع البيئة التعليمية في المدارس وضمان تنفيذ المعايير التعليمية بشكل فعال.
